Zapraszamy uczniów, nauczycieli i bibliotekarzy do przeprowadzenia kampanii promującej czytelnictwo w szkole lub w bibliotece i wzięcia udziału w konkursie #cojaczytam!
Wesprzyj działalność Wolnych Lektur
Przelew:
Fundacja Wolne Lektury
ul. Marszałkowska 84/92 lok. 125
00-514 Warszawa
Nr konta: 75 1090 2851 0000 0001 4324 3317
Tytuł przelewu:
Darowizna na fundację Wolne Lektury
PayPal:
Płatność internetowa:
Wesprzyj bibliotekę internetowąZapraszamy uczniów, nauczycieli i bibliotekarzy do przeprowadzenia kampanii promującej czytelnictwo w szkole lub w bibliotece i wzięcia udziału w konkursie #cojaczytam!
8 września odbędzie się kolejna odsłona akcji Narodowe Czytanie. Biblioteka Śląska przyłącza się do niej i zaprasza do swojej siedziby, aby na nowo poznać powieść Przedwiośnie Stefana Żeromskiego, a także 44 teksty Antologii Niepodległości. Z przyjemnością informujemy, że Wolne Lektury zostały partnerem wydarzenia, podczas którego będzie można posłuchać audiobooka pochodzącego ze zbiorów biblioteki.
Zachecamy do udziału w III Kongresie Edukacji Medialnej/Spotkanie badaczy i praktyków, w trakcie którego poprowadzimy warsztat: „Nowe technologie w społeczności lokalnej: diagnoza potrzeb i planowanie działań edukacyjnych”!.
Kongres odbywa się pod hasłem „Edukacja medialna w świecie cyfrowego konsumpcjonizmu. Nowe technologie a solidarne i pluralistyczne społeczeństwo?” i poświęcony jest aktualnemu oraz ważnemu zagadnieniu, jakim jest rola nowych technologii w świecie cyfrowego konsumpcjonizmu. Jednym z ważnych zadań stojących obecnie przed edukacją medialną jest zwrócenie uwagi na paradoks nowych technologii, z jednej strony sprzyjającym demokratyzacji i pluralizacji, zaś z drugiej, za sprawą zaawansowanych i nowoczesnych komputerowych technik obliczeniowych, będących narzędziem inwigilacji oraz manipulacji.
4 czerwca w Wyższej Szkole Humanitas w Sosnowcu odbył się II Ogólnopolski Kongres Biblioteczno-Wydawniczy. Jedną z prelegentek była koordynatorka Wolnych Lektur, Paulina Choromańska, która wystąpiła z prezentacją „WolneLektury.pl – krótki przewodnik po bibliotece”.
8 czerwca o godz. 10.00 odbędzie się kolejna edycja akcji czytelniczej „Jak nie czytam, jak czytam”. Tego dnia uczniowie będą bili rekord w jednoczesnym czytaniu książek. W 2017 roku w akcji udział wzięło 459 tys. osób. Wolne Lektury z przyjemnością objęły patronat medialny nad wydarzeniem.
– Wolne Lektury są gotowe na wszystko. Zadbaliśmy o to, gdy zakładaliśmy serwis – wszystkie teksty udostępnione są w pełni semantycznym formacie WL-XML. Dzięki temu w przeszłości nie zaskoczyły nas takie formaty jak EPUB i MOBI, bo mogliśmy automatycznie eksportować treści i generować odpowiednie pliki. Dzięki temu jesteśmy przygotowani na wszystkie nowe rozwiązania w zakresie e-czytelnictwa – mówił Jarosław Lipszyc, prezes fundacji Nowoczesna Polska, podczas konferencji Making Cultural Heritage Data Accessible and Reusable: Finding Best Practices, która odbyła się 19 kwietnia 2018 roku w Warszawie.
Działasz w organizacji młodzieżowej lub prowadzisz zajęcia dla młodzieży? Widzisz, że dla młodych media cyfrowe są bardzo ważne, ale nie zawsze wiedzą, jak z nich korzystać? Chcesz podnosić własne kompetencje w tym zakresie? Przyjdź na warsztat „Ja i młodzież w cyfrowym świecie” poświęcony Europejskiemu Standardowi Edukacji Medialnej.
Już po raz trzeci badacze i praktycy spotkają się na Kongresie Edukacji Medialnej. Tym razem przedmiotem rozmów będzie edukacja medialna w świecie cyfrowego konsumpcjonizmu. Polskie Towarzystwo Edukacji Medialnej i Wydział Nauk Społecznych UG zapraszają do Gdańska i Gdyni 25-26 października 2018 r. Fundacja Nowoczesna Polska ma zaszczyt być partnerem tego wydarzenia. WIĘCEJ
Od 15 września 2017 roku, wspólnie z Ridero IT Publishing sp. z o.o., przeprowadzaliśmy drugą edycję konkursu „Misja – książka!”, w której udział wzięli uczniowie ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych. 23 marca 2018 roku poznaliśmy Laureatów Złotego, Srebrnego i Brązowego Pióra.
To już czwarte, przedostatnie spotkanie warsztatowe w ramach europejskiego projektu App Your School. Tym razem uczestnicy wykorzystali różne aplikacje i nowe technologie, by porozmawiać o emocjach. W Pracowniach Cyfrowych testujemy nowe modele nauczania w szkołach. Zobaczcie co zrobili uczniowie z Chorzowa i Bytomia! WIĘCEJ