Z przyjemnością informujemy, że opublikowany został raport z realizacji projektu „Wolontariat dla wiedzy”. Autorem merytorycznego podsumowania przedsięwzięcia pt. „Wypełniając lukę uczestnictwa” jest Mirosław Filiciak.

Zachęcamy do lektury: Wolontariat dla wiedzy – raport.

W tworzeniu audiobooków – oprócz aktorów – będą także brali udział reżyserzy: Sebastian Buttny, Jan Komasa, Iwo Vedral i Kuba Kowalski. Będą oni czuwali nad realizacją nagrań, dbali o poprawność audiobooków, a także to oni obsadzą aktorów – czyli zadecydują kto będzie czytał dane utwory.

W środę 20 sierpnia 2008 roku, dzięki gościnności pana Janusza Durbacza z Fundacji „Klucz”, w Bibliotece Centralnej Polskiego Związku Niewidomych w Warszawie odbyło się pierwsze spotkanie reżyserów. Wspólnie z reżyserami omawialiśmy szczegóły projektu „Czytamy słuchając” i podzieliliśmy się obowiązkami na kilka najbliższych tygodni pracy. Reżyserzy, choć od początku zakładali, że radość sprawi im praca z każdym tekstem literackim, od razu zamówili swoje ulubione utwory. W związku z tym Kuba Kowalski będzie pracował nad baśniami Andersena, a Sebastian Buttny – zainspirowany swoją ostatnią podróżą – zajmie się „Sonetami krymskimi” Mickiewicza.

  WIĘCEJ  

Dzięki wsparciu Ministerstwa Kultury i Fundacji Anny Dymnej „Mimo wszystko” rozszerzymy szkolną bibliotekę internetową Wolne Lektury o… audiobooki. Celem projektu „Czytamy słuchając” jest stworzenie i udostępnienie nagrań tekstów lektur szkolnych zrealizowanych przez młodych aktorów (m. in. Agata Buzek, Roma Gąsiorowska, Eryk Lubos i inni związani ze Stowarzyszeniem Twórców Sztuk Wszelkich).

Książki udostępnione zostaną w formatach .wav, .mp3, .ogg oraz w formacie DAISY przystosowanym do potrzeb osób niewidomych. Wszystkie nagrania będą opublikowane na licencjach CC BY-SA i GFDL.

  WIĘCEJ  

Na wiki Wolnych Podręczników pojawiły się nowe utwory do opracowania:

• Ojciec Goriot Balzaca;
• Rytmy abo wiersze polskie Sępa Szarzyńskiego.

Zapraszamy do wspólnej pracy nad tekstami: korekty, dodawania przypisów, opatrywania motywami (patrz: Jak edytować lektury?).

Jak już pisaliśmy jeszcze w 2007 roku zwróciliśmy się do MKiDN w kwestii dotyczącej praw autorskich do lektur szkolnych i zasad ich udostępniania w bibliotekach cyfrowych. Dostaliśmy w odpowiedzi pismo informujące, że pomocne mogą okazać się: w przypadku utworów literackich – Stowarzyszenie Autorów i Wydawców „Polska Książka” oraz Ministerstwo Skarbu Państwa w kwestii odziedziczonych przez Ministerstwo autorskich praw majątkowych. (całość skierowanego do nas pisma z MKiDN)

Wobec tego wysłaliśmy w dniu wczorajszym dwa pisma. Do Ministra Skarbu Państwa zwróciliśmy się z prośbą o ujawnienie listy utworów, do których prawa autorskie przysługują Skarbowi Państwa oraz o wskazanie na jakich warunkach można z nich korzystać. Z kolei do Prezesa Stowarzyszenia Autorów i Wydawców „Polska Książka” skierowaliśmy prośbę o udzielenie informacji o posiadaczach praw autorskich do kilku popularnych lektur szkolnych – chcemy ich poprosić o zgodę na upowszechnianie książki w bibliotekach internetowych.

<!– @page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm } PRE { font-family: "Nimbus Mono L", monospace; font-size: 10pt } P { margin-bott <!– @page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm } PRE { font-family: "Nimbus Mono L", monospace; font-size: 10pt } P

Mirosław Filiciak reprezentował naszą Fundację na spotkaniu poświęconym przyszłości edukacji medialnej zorganizowanym przez Krajową Radę Radiofonii i Telewizji. Jego relacja z tego spotkania została właśnie opublikowana na stronie Kultura 2.0. Dobrze byłoby jednak, aby myśląc o planie edukowania kolejnych pokoleń Polaków nie tylko nadrobić zaniedbania przeszłości i wychowywać krytycznych odbiorców mediów, ale też osoby, które mogłyby wykorzystać twórczy potencjał technologii cyfrowych – pisze.

3 października 2007 roku wysłaliśmy do Ministerstwa Kultury pismo z trzema istotnymi pytaniami dotyczącymi praw autorskich do lektur szkolnych i zasad ich udostępniania w bibliotekach cyfrowych. W szczególności poprosiliśmy MKiDN o:

  WIĘCEJ  

Spotkanie odbyło się. Trwało nawet dłużej niż planowaliśmy. Przygotowaliśmy harmonogram prac na wakacje. Skupiliśmy się na 1 klasie gimnazjum, ale prace nad liceum trwają dalej.

Na naszym redakcyjnym wiki pojawiły się trzy tomy Potopu Henryka Sienkiewicza. Zachęcamy do wspólnej pracy nad tekstem: korekty, dodawania przypisów, opatrywania motywami (poradnik redaktora Wolnych Lektur).

Spotykamy się, by rozdzielić pracę na czas wakacji. Musimy zamknąć podręcznik matematyki do I klasy gimnazjum i przygotować prace nad podręcznikiem do liceum. Serdecznie zapraszam Autorki dotychczasowe i Autorki/Autorów przyszłe/przyszłych!

Miejsce: Fundacja Nowoczesna Polska, ul. Marszałkowska 84/92 lok. 125, 00-514 Warszawa, tel. (022)6213017

Termin: sobota, 21.06.2008, godz.11.00-20.00; niedziela 22.06.2008, godz. 10.00-15.00

Kontakt: Tomek Gliszczyński tomgli@poczta.onet.pl

Serdecznie zapraszamy!