W połowie drogi — zbiórka na stabilne działanie Wolnych Lektur1 września 2026 Wolne Lektury
Dziękujemy — w zbiórce na Wolne Lektury zebraliśmy do dziś ponad 150 tysięcy złotych od 2200 osób. Każda z tych wpłat to decyzja, by wesprzeć coś, z czego można korzystać bezpłatnie. To nie jest oczywiste i jesteśmy za to naprawdę wdzięczni.
Jesteśmy Wam też winni uczciwe podsumowanie.
Zbiórkę otwieraliśmy z ambitnym celem: 600 tysięcy złotych. Kwota, która dałaby nam stabilność do końca roku. Takiej kwoty nie zebraliśmy.
Z końcem wakacji otwieramy nowy rozdział — z nowym celem: 300 tysięcy złotych. Przy takim celu jesteśmy w połowie drogi.
Wesprzyj Wolne Lektury w nowym roku szkolnym, by pokonać drugą połowę drogi.
Budżet się nie zmienił i nadal musimy go domknąć — o pozostałą część walczymy u potencjalnych grantodawców, o efektach będziemy informować na bieżąco. Granty projektowe nigdy jednak nie pokrywają wszystkiego — dlatego Wasze wpłaty są tak ważne. Jeśli wszystko się uda, w kolejnym sprawozdaniu zobaczycie budżet domknięty na zero.
Z tysięcy książek na Wolnych Lekturach korzysta 7 milionów osób rocznie. Gdyby choć jeden czytelnik na tysiąc wpłacił 25 złotych — zbiórka mogłaby być zamknięta jeszcze dziś.
Zbiórkę prowadzimy do końca października — musimy przed końcem roku wiedzieć, na czym stoimy.
Dziękujemy, że jesteście z nami!
Paulina Choromańska i Radek Czajka
Fundacja Wolne Lektury
Z przyjemnością prezentujemy dokument „Cyfrowa Przyszłość. Edukacja medialna i informacyjna w Polsce – raport otwarcia”. Został on przygotowany przez ekspertów z wiodących ośrodków naukowych i organizacji zajmujących się tematyką edukacji medialnej. Jest to pierwsza w Polsce próba kompleksowego opisania naszego stanu wiedzy o kompetencjach medialnych Polaków i zbudowania wizji rozwoju tych kompetencji w przyszłości. W raporcie znajdziecie analizę SWOT kompetencji informacyjnych i medialnych polskiego społeczeństwa, przykłady najlepszych działań związanych z rozwojem edukacji medialnej i informacyjnej w innych krajach, jak również katalog polskich inicjatyw edukacji medialnej i analizę podstaw programowych MEN.
