Z przyjemnością informujemy, że biblioteka internetowa Wolnych Lektur powiększyła się o dwie powieści:

1. Chłopi, część pierwsza (Jesień) Władysława St. Reymonta;
2. Przedwiośnie Stefana Żeromskiego.

Zapraszamy do lektury!

31. marca w siedzibie toruńskiej Biblioteki Pedagogicznej odbyło się szkolenie dla 23. wolontariuszek. W warsztatach wzięły udział nauczycielki języka polskiego, nauczycielki bibliotekarki oraz studentki. Uczestniczki spotkania zapoznały się z zasadami wspólnego opracowywania książek na potrzeby biblioteki internetowej Wolnych Lektur.

Serdecznie dziękujemy pracownikom Biblioteki Pedagogicznej w Toruniu za przygotowanie szkolenia oraz ciepłe przyjęcie.

W sobotę, 15 marca, odbyło się w siedzibie Fundacji szkolenie dla 18 wolontariuszek – studentek polonistyki, kulturoznawstwa i bibliotekoznawstwa. Wolontariuszki zapoznały się z podstawami obsługi oprogramowania wiki i z zasadami redakcji technicznej i merytorycznej tekstów umieszczanych w bibliotece Wolne Lektury. W ciągu pierwszych dwóch dni nowe redaktorki dokonały prawie 70 edycji. Dziękujemy!

Nasza biblioteka internetowa została wpisana na listę 10 najbardziej przydatnych stron w polskim internecie pisma PC World Komputer.

Wolne Lektury to internetowa biblioteka szkolnych lektur. Co ciekawe, portal nie tylko udostępnia cyfrowo książki, ale również je kategoryzuje i pozwala na szybkie wyszukiwanie po słowach kluczowych (np. „śmierć”, „Żyd” itp.) – choć odsyłające podstrony często (niestety!) nie działają. Przydaje się podczas pisania referatów i wypracowań! Na stronie umieszczono wytłumaczenia co trudniejszych terminów, a zawartość książki jest na bieżąco wczytywana z serwera – nie trzeba więc klikać i czekać na przeładowanie się stron – zachęcają autorzy zestawienia.

Dziękujemy za uznanie. Błędy staramy się usuwać tak szybko, jak to możliwe. Od niedawna działa specjalny formularz zgłaszania błędów. Bardzo prosimy o wskazywanie wszystkich nieprawidłowości.

Zapraszamy też do współtworzenia Wolnych Lektur. Potrzebujemy pomocy redaktorów, korektorów, informatyków.

Wolne Lektury wzbogaciły się o biogramy pisarzy oraz definicje epok i gatunków literackich. Przypominamy, iż autorami notek byli uczniowie z czterech warszawskich szkół, którzy współpracowali z Fundacją Nowoczesna Polska w ramach programu „Wolontariat dla wiedzy”. Projekt przeprowadzony został dzięki wsparciu Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Jednocześnie iformujemy, iż każdy może kontynuować pracę nad notami. Jeżeli chcesz zostać jej współautorem kliknij w „edytuj notę” znajdujące się pod każdym hasłem na Wolnych Lekturach, a zostaniesz przekierowany do naszego redakcyjnego wiki.

Chętnych do współpracy informujemy, iż na naszym redakcyjnym wiki umieszczone zostały kolejne utwory Henryka Sienkiewicza: Quo vadis i W pustyni i w puszczy.

Zachęcamy do wspólnej pracy nad tekstami: korekty, opatrywania motywami i przypisami… (Jak możesz pomóc?).

Z góry dziękujemy za Państwa zaangażowanie w systematyczne rozwijanie strony Wolne Lektury.

Znamy już wyniki konkursu „Kobiety kontra lektury”, ogłoszonego przez Fundację Nowoczesna Polska wspólnie z Podyplomowymi Gender Studies im. M. Konopnickiej i M. Dulębianki.
Przewodnicząca jury konkursu, Kazimiera Szczuka, główną nagrodę w konkursie przyznała Pani

Katarzynie Michalczak

za pracę pt. „Czy pani Dulska jest kobietą?”

Główną nagrodą jest bezpłatna nauka na Podyplomowych Gender Studies im. M. Konopnickiej i M. Dulębianki.

Ponadto wyróżnione zostały prace Pań: Małgorzaty Chmiel i Anny Foltyniak.

Zwyciężczyniom gratulujemy, a wszystkim uczestniczkom serdecznie dziękujemy za nadesłanie prac.

Z przyjemnością informujemy, że od 15. lutego nasze redakcyjne wiki powiększyło się o teksty Jana Kasprowicza. Na Państwa przypisy, motywy, korektę, uwagi, czekają następujące utwory:

• Akordy jesienne;
• Hymny;
• Nad przepaściami;
• Na Wzgórzu Śmierci;
• W ciemności schodzi moja dusza;
• Z wichrów i hal.

Wszelkie informacje na temat sposobów pracy nad tekstami znajdą Państwo tutaj.

Serdecznie zapraszamy do wspólnej pracy nad lekturami i z góry dziękujemy za każdą pomoc.

Kolejne nowe tytuły dostępne w naszej bibliotece internetowej Wolne Lektury:

• Satyry Ignacego Krasickiego;
• Sonety krymskie Adama Mickiewicza;
• Grób Agamemnona Juliusza Słowackiego.

Zapraszamy do czytania!

Tygodnik „Przegląd” opublikował długi i bardzo rzetelny artykuł o Wolnych Podręcznikach, Wolnych Lekturach i ruchu otwartej edukacji. Czytamy m. in.: Wolne Podręczniki powstają w sposób zupełnie odmienny od tradycyjnych książek. W ich tworzeniu wykorzystywany jest skrypt znany użytkownikom Wikipedii. Podręczniki powstają w przestrzeni wirtualnej, ich treść jest umieszczona na stronie internetowej i może być modyfikowana przez każdego użytkownika projektu. Weźmy jako przykład obecnie powstający podręcznik matematyki: jeden autor napisał wstęp tłumaczący, czym są funkcje, drugi zrobił korektę, trzeci wstawił wykres, a czwarty opisał rolę funkcji w życiu codziennym. Przypomina to proces powstawania Wikipedii, z dwiema istotnymi różnicami. Po pierwsze: wolontariusze programu Wolne Podręczniki spotykają się również w tzw. realu, czyli na tradycyjnych seminariach przeznaczonych dla autorów podręczników. Druga różnica – jeszcze istotniejsza – efekty pracy wolontariuszy będą poddawane ocenie merytorycznej, takiej samej jak wszystkie inne podręczniki. […] Ażeby otwarta edukacja stawała się rzeczywistością, potrzeba nie tylko zmian prawnych, grona wolontariuszy zapaleńców oraz woli politycznej. Konieczne będzie przełamanie oporu lobby czerpiącego – jak wydawcy podręczników – całkiem pokaźne zyski z działalności w branży edukacyjnej. Nie sposób powiedzieć, czy idee opisane powyżej są możliwe do realizacji w całości, czy też tylko pewne ich elementy na trwałe zmienią edukacyjną rzeczywistość. Trzeba jednak pamiętać o tym, że dostęp do kultury jest konstytucyjnie zagwarantowanym prawem każdego obywatela. Warto to prawo egzekwować.