Wesprzyj

Wesprzyj działalność Wolnych Lektur

Przelew:

Fundacja Wolne Lektury
ul. Marszałkowska 84/92 lok. 125
00-514 Warszawa
Nr konta: 75 1090 2851 0000 0001 4324 3317
Tytuł przelewu:
Darowizna na fundację Wolne Lektury

PayPal:

Płatność internetowa:

Wesprzyj bibliotekę internetową
Wolne Lektury

1,5% procent

Logo akcji 1,5%

KRS 0000070056

x

Nagrania audiobooków w reżyserii Gosi Kozery22 października 2008 Bez kategorii

Od 17 do 31 października 2008 powstały i jeszcze powstaną nagrania audiobooków w reżyserii Gosi Kozery. Część „Trenów” Kochanowskiego i „Powrót taty” Mickiewicza w wykonaniu Pawła Paprockiego jest już stworzona. Tak samo jak cudowna interpretacja Mickiewiczowskiej „Rękawiczki” i „Świtezi” Romy Gąsiorowskiej. Karolina Porcari także skończyła już nagranie „Siłaczki” Żeromskiego.

collage.jpg

Teraz czekamy na „Złotą kaczkę” Oppmana w wykonaniu Marcina Cecki, wybór „Trenów” Kochanowskiego w wykonaniu Kuby Wieczorka i „Naszą szkapę” Konopnickiej przeczytaną przez Kamilą Salwerowicz.

Próby przed nagraniami audiobooków w reżyserii Gosi Kozery22 października 2008 Bez kategorii

collage1.jpgOd początku października trwają próby reżyserki Gosi Kozery z aktorami: Kubą Wieczorkiem, Pawłem Paprockim, Marcinem Cecką, Karoliną Porcari, Romą Gąsiorowską i Kamilą Salwerowicz. Artyści przygotowują się do nagrania „Trenów” Jana Kochanowskiego, ballad Adama Mickiewicza, „Złotej kaczki” Artura Oppmana, „Naszej szkapy” Marii Konopnickiej, „Latarnika” Henryka Sienkiewicza, „Siłaczki” Stefana Żeromskiego.

Nagrania audiobooków w reżyserii Sebastiana Buttnego22 października 2008 Bez kategorii

collage2.jpg

4, 6, 9 i 11 października 2008 Sebastian Buttny i aktorzy: Karolina Porcari, Kasia Maciąg, Weronika Lewandowska, Agnieszka Podsiadlik, Piotr Głowacki, Jan Dravnel i Michał Michalski w studiu „Arka” przy ul. Ratuszowej 11 nagrali kolejną porcję audiobooków.   WIĘCEJ  

14 października – dzień Open Access12 października 2008 Bez kategorii

Logo Open Access Day małe

W związku z wielkimi zmianami w zakresie publikowania naukowego i promowania idei open access, otwartej kultury oraz edukacji, swobodnego dostępu do wiedzy, jak najszerszej wymiany doświadczeń – międzynarodowe organizacje organizacje Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC), Students for FreeCulturePublic Library of Science ustanowiły 14 października Dniem Open Access.

Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, Fundacja Nowoczesna Polska (czyli my), ICM UW (partner Creative Commons Polska) i Stowarzyszenie Wikimedia Polska, które tworzą koalicję na rzecz otwartych zasobów edukacyjnych przyłączają się do tej akcji i pragną zachęcić inne instytucje nauki, kultury, mediów, by wzmocniły swoim autorytetem ruch dążący do szerokiego udostępniania twórczości w Internecie.

  WIĘCEJ  

Próby przed kolejnymi nagraniami audiobooków1 października 2008 Bez kategorii

Zgodnie z zapowiedzią już wkrótce zrealizowane zostaną kolejne nagrania lektur szkolnych. Tym razem powstaną audiobooki wybranych wierszy Adama Mickiewicza i Juliusza Słowackiego, najważniejszych fraszek Jana Kochanowskiego, poezji Bolesława Leśmiana oraz „Bazyliszka” Artura Oppmana.

small_sebastian-buttny-agnieszka-podsiadlik-jan-dravnel.jpgReżyserię nagrań tym razem przeprowadzi Sebastian Buttny, a lektury szkolne czytać będą: Katarzyna Maciąg i Piotr Głowacki (po raz kolejny) oraz Weronika Lewandowska, Michał Michalski, Jan Dravnel i Agnieszka Podsiadlik. Ponieważ pierwsza wizyta w studio nagrań „Arka” zaplanowana jest już na najbliższą sobotę (4 października 2008), od tygodnia trwają próby, które tym razem odbywają się w Przestrzeni Stowarzyszenia Twórców Sztuk Wszelkich.

Pierwsze nagrania audiobooków 24 i 25 września 200826 września 2008 Bez kategorii

Powstały pierwsze nagrania audiobooków! 24 i 25 września 2008 pierwsi artyści, biorący udział w projekcie „Czytamy słuchając”, udali się do studio, by nagrać teksty lektur szkolnych. Kasia Maciąg, Magda Popławska, Kuba Falkowski i Piotr Głowacki pod przewodnictwem reżysera Kuby Kowalskiego stworzyli naprawdę ciekawe nagrania, które wzbogacą szkolną bibliotekę internetową Wolne Lektury.

Piotr Głowacki i Kasia Maciąg

Kuba Kowalski

  WIĘCEJ  

Próby przed pierwszymi nagraniami audiobooków 22 i 23 września26 września 2008 Bez kategorii

Przed pierwszą wizytą w studio Kuba Kowalski i aktorzy: Kasia Maciąg, Magda Popławska, Piotr Głowacki i Kuba Falkowski odbyli próby generalne. Kuba Kowalski próby z aktorami 22 i 23 września 200822 i 23 września w siedzibie Fundacji Nowoczesna Polska czytali teksty lektur szkolnych: Hansa Christiana Andersena Brzydkie kaczątkoKrólową Śniegu, wybrane wiersze Adama Asnyka, wybór bajek i satyr Ignacego Krasickiego, poezje Jana Andrzeja Morsztyna oraz RomantycznośćRybkę Adama Mickiewicza.

Każdy/a może się dołączyć…18 września 2008 Bez kategorii

…każdy może napisać rozdział podręcznika, skomentować, zasugerować zmiany. Ten rozdział może być przez społeczność zaakceptowany, odrzucony, lub zaakceptowany częściowo.Jarosław Lipszyc tłumaczy koncepcję Wolnych Podręczników dla Onetu.

Firma Infovide-Matrix szkoli pracowników Fundacji17 września 2008 Bez kategorii

Logo firmy InfovideDzięki życzliwości firmy Infovide-Matrix troje pracowników fundacji weźmie bezpłatnie udział w prowadzonych przez tę firmę szkoleniach. W zeszłym tygodniu uczestniczyli oni w szkoleniu „Podstawy zarządzania projektami” prowadzonym przez Mariusza Mazura. W kolejnych tygodniach pracownicy Fundacji wezmą udział w zaawansowanych szkoleniach z zarządzania. Celem tych szkoleń jest podniesienie jakości organizacji pracy w Fundacji i jej projektach. Firmie Infovide-Matrix, a w szczególności Justynie Forystek i Darii Grzegorskiej, ogromnie dziękujemy!

Edukacja medialna w szkole2 lipca 2008 Bez kategorii

Mirosław Filiciak reprezentował naszą Fundację na spotkaniu poświęconym przyszłości edukacji medialnej zorganizowanym przez Krajową Radę Radiofonii i Telewizji. Jego relacja z tego spotkania została właśnie opublikowana na stronie Kultura 2.0. Dobrze byłoby jednak, aby myśląc o planie edukowania kolejnych pokoleń Polaków nie tylko nadrobić zaniedbania przeszłości i wychowywać krytycznych odbiorców mediów, ale też osoby, które mogłyby wykorzystać twórczy potencjał technologii cyfrowych – pisze.