Dziś o 13.45 Tomasz Gliszczyński będzie rozmawiał w radiu Tok FM o wolnym podręczniku do matematyki. Zapraszamy do słuchania.

W styczniu poseł Krzysztof Tyszkiewicz wystosował do Ministerstwa Edukacji Narodowej interpelację w sprawie otwartych materiałów edukacyjnych. Poseł wskazywał w niej na ogłoszenie Kapsztadzkiej Deklaracji Otwartej Edukacji i zadał Ministerstwu trzy pytania:

1. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej popiera założenia Kapsztadzkiej Deklaracji Otwartej Edukacji? 2. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej uczestniczy lub patronuje projektom związanym z tworzeniem otwartych zasobów edukacyjnych?

3. Czy urzędnicy odpowiedzialni za akceptację podręczników, lektur i innych zasobów edukacyjnych biorą pod uwagę fakt, iż pomoce naukowe tworzone w ten sposób mogą być ratunkiem dla dzieci z niezamożnych rodzin, a dofinansowanie drukowania lub dostępu do komputera i sieci tzw. wolnych podręczników lub wolnych lektur przez samorząd (poprzez np. zakup papieru) może obniżyć koszt zakupu (dostępu) pomocy naukowych?

  WIĘCEJ  

W ostatni weekend odbyło się inauguracyjne spotkanie anglistów rozpoczynających pracę nad wolnymi podręcznikami. Intensywne szkolenia poprzedzielane były dyskusjami nad kształtem podręcznika. Ostatecznie zgodziliśmy się, że na początek będziemy pracować nad podręcznikiem do gimnazjum.

Niedługo na specjalnej stronie wiki powinny pojawić się pierwsze propozycje rozkładu materiału, natomiast 25 marca o godz. 11 spotkamy się ponownie w Fundacji, by omówić dalsze działania. Serdecznie zapraszamy do udziału w spotkaniu!

Z przyjemnością informujemy, że Wolne Podręczniki zostały objęte honorowym patronatem Wiceprezesa Rady Ministrów i Ministra Gospodarki Waldemara Pawlaka.

Oficjalne uznanie naszych działań było dla nas ogromnie ważne, bo ruch Otwartych Materiałów Edukacyjnych (OER) potrzebuje wsparcia, także ze strony państwa.

Premier Waldemar Pawlak wielokrotnie podkreślał, że państwo powinno działać zgodnie z zasadą pomocowości i wspierać oddolne, społeczne inicjatywy. Od wielu lat korzysta także z wolnego oprogramowania.

Decyzja w pliku .pdf

Przy realizacji programu edukacji medialnej dla uczniów Wolontariat dla Wiedzy nawiązaliśmy współpracę z serwisem Plagiat.pl – jedynym w Polsce powszechnym internetowym systemem antyplagiatowym. Jego narzędzia posłużyły nam do ewaluacji tekstów napisanych przez uczniów. Teraz rozszerzamy tą współpracę także na projekt Wolne Podręczniki.

Serwis Plagiat.pl służy przede wszystkim do analizowania zapożyczeń w pracach studenckich oraz innych pracach naukowych. W projekcie Wolne Podręczniki zapożyczenia nie są wadą, ale zaletą – im więcej wykorzystamy już istniejących materiałów na różnych wolnych licencjach, tym szybciej ukończymy tworzenie podręczników. System antyplagiatowy wykorzystamy więc w innowacyjny sposób: do prawidłowego opisania źródeł i warunków licencyjnych. Dzięki Plagiat.pl możemy ten proces znacznie uprościć i przypieszyć.

Plagiat.pl udostępnia narzędzia do analizowania treści na potrzeby projektu Wolne Podręczniki charytatywnie.

W Przeglądzie Oświatowym ukazał się artykuł o Wolnych Podręcznikach, wzywający nauczycieli do zaangażowania w naszą inicjatywę: Formuła działania setek pedagogów daje szansę na wykorzystanie potencjału drzemiącego w nauczycielach praktykach. Przecież to oni każdego dnia szukają najlepszych rozwiązań, by dotrzeć z wiedzą do uczniów. Teraz znaleźli sposób, by podzielić się swoimi pomysłami z innymi. Podpisanie wolnej licencji da szansę dotrzeć do Wolnych Podręczników tym, których nie stać na zakup tradycyjnych publikacji. W końcu drukować można tylko niektóre, potrzebne kartki, stoswnie dawkując niezbędne ćwiczenia – pisze Piotr Kowalczuk. Cały artykuł w pliku .pdf

Już w najbliższą sobotę i niedzielę odbędzie się pierwsze, organizacyjne spotkanie grupy pracującej nad podręcznikami do języka angielskiego. Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych – spotkanie ma charakter otwarty. Spotkanie odbędzie się w siedzibie Fundacji (ul. Marszałkowska 84/92 lok. 125, Warszawa, klatka od ul. Nowogrodzkiej, I piętro). Prosimy o potwierdzenie przybycia emailem na adres fundacja@nowoczesnapolska.org.pl . Zapewniamy wyżywienie uczestników.

Sobota, 8 marca

11.00 – Powitanie, wprowadzenie do projektu Wolne Podręczniki – Jarosław Lipszyc

12.30 – Szkolenie wiki (rejestracja, logowanie, podstawowe funkcje komunikacyjne) – Daniel Koć

14.00 – Podstawy prawa autorskiego i stosowanie wolnych licencji – Krzysztof Siewicz

14.30 – obiad

15.00 – Dyskusja: jaki powinien być Wolny Podręcznik do języka angielskiego? Od jakiego poziomu edukacyjnego zaczynamy?

ok. 17.00 – zakończenie spotkania

Niedziela, 9 marca

11.00 – Szkolenie wiki (edycja, dodawanie grafik, tworzenie linków, szablony) – Daniel Koć

12.00 Podział materiału na moduły, podział zadań, ustalenie harmonogramu

ok. 15.00 Zakończenie spotkania

Zapraszamy do współpracy w pisaniu podręcznika do języka angielskiego.

Pierwsze spotkanie organizacyjne odbędzie się w dniach 8 – 9 marca w siedzibie Fundacji. Podczas spotkania odbędą się szkolenia z prawa autorskiego, obsługi systemu wiki oraz metodologii pisania podręczników. Będzie też mowa o tym, czym są Wolne Podręczniki i jak wykorzystywać materiały na wolnych licencjach. W końcu wspólnie zastanowimy się, jaki budować nasz podręcznik.

Szczegółowy program spotkania pojawi się tutaj wkrótce. Chętnych do wzięcia udziału w spotkaniu prosimy o potwierdzenie przybycia emailem na adres fundacja@nowoczesnapolska.org.pl.

Ostatni weekend spędziliśmy wspólnie organizując pracę nad podręcznikiem do matematyki. Gościem specjalnym spotkania był prof. Stefan Jackowski, prezes Polskiego Towarzystwa Matematycznego, który z ogromną życzliwością zaoferował swoją pomoc w realizacji projektu.

Dzięki wzmocnieniu zespołu o nowych autorów większość modułów z 1 klasy gimnazjum znalazła już opiekunów (choć pozostało jeszcze kilka „sierotek” – jeśli chcesz pomóc, zaopiekuj się nimi).

Oprócz klasycznych już szkoleń z obsługi wiki i tworzenia grafik wektorowych pokazywaliśmy też, jak w prosty sposób zamienić prezentację w film z muzycznym podkładem przy pomocy programu Man-DVD. Na koniec zaś wspólnie stworzyliśmy krótki filmik animowany w technice stopmotion, co po początkowych problemach technicznych okazało się banalnie proste.

Już w najbliższą niedzielę organizujemy „Dzień Wsadzania Nosa W Cudze Sprawy” – tego dnia zapraszamy wszystkich do krytycznego czytania na wiki napisanych modułów, poprawiania błędów i zgłaszania uwag na stronach dyskusji. Można tego dnia wpaść na czat IRC – ktoś z nas na pewno tam będzie.

Jednocześnie ustaliliśmy datę kolejnego spotkania osobistego w Fundacji na weekend 4-5 kwietnia. Zapraszamy!

W sobotę i niedzielę 16-17 lutego 2008 organizujemy kolejne spotkanie, podczas którego zaplanujemy harmonogram kończenia prac nad kolejnymi modułami podręcznika do matematyki i przygotujemy sie merytorycznie do procesu akceptacji ministerialnej podręczników.

Ramowy program spotkania (może ulec zmianie):

Sobota 16 lutego
12-14. Szkolenie dla początkujących: praca na platformie wiki
Szkolenie dla zaawansowanych: multimedia – podstawy edycji wideo (prezentacje multimedialne)
14-15. Obiad
15-16. Omowienie projektu layoutu podręcznika
16-19. Szkolenie dla początkujących: praktyczna praca na platformie wiki
Szkolenie dla zaawansowanych: multimedia – grafika wektorowa

Niedziela 17 lutego
9-14. Opracowanie harmonogramu, wspólne pisanie podręcznika
14-15. Obiad
15- 17. Wspólne pisanie, „zamiejscowi” uczestniczą w miarę możliwości

Jest jeszcze kilka wolnych miejsc, osoby zainteresowane przyjazdem prosimy o kontakt – fundacja@nowoczesnapolska.org.pl. Jest możliwość zapewnienia noclegu i zwrotu kosztów podróży.