Wolne Lektury zapraszają polonistów na bezpłatne szkolenie  z wykorzystania narzędzi informatycznych w nauczaniu języka polskiego. Fundacja Nowoczesna Polska i Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno – Społecznych zapraszają na szkolenie z wykorzystania  zasobów i narzędzi internetowych biblioteki Wolne Lektury  (http://wolnelektury.pl/). Udział w szkoleniu jest bezpłatny, ale niezbędne jest wcześniejsze zgłoszenie udziału (imię, nazwisko, instytucja, stanowisko) na adres konferencja@nowoczesnapolska.org .

Szkolenie odbędzie się w środę 16 grudnia o godz. 15.00 w Bibliotece  Narodowej w Sali Konferencyjnej 218 (Warszawa, Al. Niepodległości 113). Biblioteka internetowa Wolne Lektury to najbardziej rozbudowany w  Polsce serwis z lekturami szkolnymi tworzony z myślą o wykorzystaniu w szkole i we współpracy z nauczycielami. Jej innowacyjność została  doceniona nagrodami, wielokrotnie też była prezentowana na krajowych  i zagranicznych konferencjach naukowych. Wolne Lektury to projekt niekomercyjny Fundacji Nowoczesna Polska, korzystanie z niej jej bezpłatne, a wszystkie materiały udostępnione są w domenie publicznej lub na wolnych licencjach, co oznacza że można je swobodnie wykorzystywać do wszystkich zastosowań.

Celem szkolenia jest prezentacja najnowszych publikacji (obecnie jest to ponad 1000 tekstów) i nowych funkcjonalności biblioteki Wolne Lektury stworzonych specjalnie dla nauczycieli i uczniów . Konferencja składać się będzie z dwóch części. W pierwszej opowiemy o tym, jak rozwijały się w 2009 roku zasoby biblioteki oraz zaprezentujemy nową Platformę Redakcyjną. Obecnie jest to przystosowana do potrzeb nowoczesnego wydawnictwa cyfrowego przestrzeń wspólnej pracy redaktorów, nauczycieli i wolontariuszy. Dzięki niej nauczyciele mogą mieć wpływ na kształt materiałów wykorzystywanych na lekcjach. Zostaną też omówione narzędzia ułatwiające pracę ucznia z tekstem literackim.

W części drugiej doradcy Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno – Społecznych i Szkoleń zaprezentują przykładowe scenariusze, zadania dla uczniów i inne materiały edukacyjne zachęcające do wykorzystywania zasobów i narzędzi biblioteki w nowoczesnym nauczaniu języka polskiego.

W piątek 04.12.2009 obchodziliśmy w fundacji Międzynarodowy Dzień Wolontariusza.

Liczba wolontariuszy w Polsce cały czas rośnie. Do rozpowszechnienia się tego typu szlachetnej aktywności przyczynia się niewątpliwie internet, dzięki któremu wielu chętnych ludzi współtworzy projekt Wolne Lektury. Światowy Dzień Wolontariusza stał się dla nas okazją do podziękowania wszystkim naszym redaktorom-wolontariuszom za ogromny wkład w rozwój projektu i obecny kształt biblioteki internetowej.

Z okazji tego święta Fundacja Nowoczesna Polska zorganizowała specjalny warsztat poświęcony pisaniu kompetencyjnego życiorysu, połączony z wykładem o nowych mediach – spotkanie przygotowała i poprowadziła Marzena Zawadzka.

Prezentacja nowych mediów w branży wydawniczej pozwoliła młodym ludziom zorientować się w kierunkach rozwoju własnej ścieżki zawodowej.

Dogłębna analiza rynku książki, e-booków oraz urządzeń mobilnych pozwoliła na zrozumienie, jak wielką rolę w nowoczesnych bibliotekach i wydawnictwach odgrywa internet i nowe technologie.

Warsztat z pisania cv skierowany był zarówno do wolontariuszy, którzy dopiero wkraczają na rynek pracy, jak i do ludzi pracujących. Podczas szkolenia uczestnicy zapoznali się ze sposobem pisania oryginalnego życiorysu, przeanalizowali swoje doświadczenia i umiejętności a także zastanowili się nad celami zawodowymi.

Mamy nadzieję, że dzięki nowej umiejętności, nasi redaktorzy zwiększą swoje szanse u potencjalnych pracodawców, a poszerzona wiedza z zakresu cyfrowego rynku wydawniczego pozwoli znaleźć wymarzoną pracę.

Dziękujemy wszystkim osobom za przybycie i wzięcie udziału w spotkaniu.

Mamy nadzieję, że nasza współpraca będzie trwała i że projekt Wolne Lektury dalej bedzie dla Was miejscem doskonalenia kompetencji zawodowych i zbierania doświadczeń i wiedzy.

Miło nam poinformować, że w środę 9 grudnia 2009 na konferencji „Polskie Biblioteki Cyfrowe 2009” redaktorka merytoryczne Wolnych Lektur dr Aleksandra Sekuła wystąpi z referatem „Wyzwania koncepcyjne i techniczne związane z publikacją książek z domeny publicznej”.   Konferencja odbędzie się w Pałacu Działyńskich w Poznaniu, przy ul Stary Rynek 78/79, a referat dotyczący naszego projektu zaplanowany został na godzinę 16.00. Organizatorami konferencji są: Biblioteka Kórnicka PAN, Poznańska Fundacja Bibliotek Naukowych oraz Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe. Wszystkich wybierających się na konferencję zapraszamy do wysłuchania wystąpienia. Tutaj można przeczytać abstrakt referatu.

Kolejna powieść w zasobach Wolnych Lektur.
Tym razem jest to znane na całym świecie dzieło noblisty, Henryka Sienkiewicza, „Quo vadis”.

Dziękujemy serdecznie redaktorkom merytorycznym, Katarzynie Kwiatkowskiej i Aleksandrze Sekule, które opatrzyły utwór licznymi motywami i ponad czterystoma przypisami.
Dzięki przypisom edytorskim każdy czytelnik ma szanse bliżej zaznajomić się z historią Rzymu za panowania Nerona i poznać wiele łacińskich sentencji.
Wśród motywów literackich, najczyściej pojawiły się motywy: miłość (51), lud (41), tłum (28), władza (24) oraz wiele innych.

Zachęcamy do lektury!

Fundacja Nowoczesna Polska zaprasza na konferencję podsumowującą realizację projektu szkolnej biblioteki internetowej Wolne Lektury w 2009 roku. Konferencja odbędzie się w środę, 16 grudnia o godz. 15.00 w Bibliotece Narodowej w Sali Konferencyjnej 218 (Warszawa, Al. Niepodległości 113).

Celem konferencji jest prezentacja najnowszych publikacji i funkcjonalności biblioteki Wolne Lektury. Konferencja składać się będzie z dwóch części.

W pierwszej opowiemy o tym, jak rozwijały się w 2009 roku zasoby biblioteki oraz zaprezentujemy nową Platformę Redakcyjną. Obecnie jest to przystosowana do potrzeb nowoczesnego wydawnictwa cyfrowego przestrzeń wspólnej pracy redaktorów i wolontariuszami.

Druga część konferencji będzie miała charakter szkoleniowy. Doradcy Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno – Społecznych i Szkoleń zaprezentują przykładowe scenariusze, zadania dla uczniów i inne materiały edukacyjne zachęcające do wykorzystywania zasobów i narzędzi biblioteki w nowoczesnym nauczaniu języka polskiego.

Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych do wzięcia udziału w konferencji. Udział jest bezpłatny, ale w związku z przewidzianym szkoleniem, na które będą przygotowywane materiały, niezbędne jest wcześniejsze zgłoszenie udziału (imię, nazwisko, instytucja, stanowisko) na adres konferencja@nowoczesnapolska.org.pl w terminie do 14 grudnia. Liczba miejsc jest ograniczona, decyduje kolejność zgłoszeń.

PROGRAM KONFERENCJI

15.00 – 15.25 OTWARCIE KONFERENCJI
Jarosław Lipszyc – Prezes Fundacji Nowoczesna Polska
Tomasz Makowski – Dyrektor Biblioteki Narodowej
Arkadiusz Walczak – Dyrektor Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno – Społecznych i Szkoleń

15.25 – 15.45 PLATFORMA REDAKCYJNA – PREZENTACJA
Aleksandra Sekuła – Redaktorka merytoryczna Wolnych Lektur

15.45– 16.00 PRZERWA KAWOWA

16.00 – 16.45 WOLNE LEKTURY W SZKOLE
Agnieszka Marcinkiewicz – doradczyni metodyczna miasta stołecznego Warszawy w zakresie języka polskiego (Kot w literaturze polskiej. Lekcja multimedialna wykorzystująca zasoby portalu Wolnelektury.pl)
Anna Brodawka – doradczyni metodyczna miasta stołecznego Warszawy w zakresie języka polskiego (Motywy, gatunki oraz pisanie arkuszy maturalnych w oparciu o zasoby biblioteki Wolnych Lektur)
Joanna Wenek – doradczyni metodyczna miasta stołecznego Warszawy w zakresie języka polskiego (Theatrum mundi w skali mikro – czyli rozmaitość świata we fraszkach Kochanowskiego. Lekcja multimedialna przygotowana w oparciu o cyfrowe zasoby tekstów witryny Wolnelektury.pl)

16.40 – 17.00 ODPOWIEDZI NA PYTANIA I DYSKUSJA

Raz jeszcze gorąco zapraszamy!

Co roku 1 stycznia na całym świecie otwiera się dostęp do zasobów, które przestały podlegać prawu autorskiemu i przeszły do domeny publicznej. W Polsce okres ochrony to 70 lat po śmierci autora. To oznacza, że 1 stycznia 2010 do domeny publicznej przechodzą utwory twórców zmarłych w roku 1939 –  między innymi St. Ig. Witkiewicz i Józef Czechowicz. Ich utwory pojawią się tego dnia w bibliotece internetowej Wolne Lektury.

Dzień Domeny Publicznej to świetna okazja, by rozmawiać o otwartości w kulturze i edukacji. Po raz drugi obchody Dnia Domeny Publicznej organizuje w Polsce Koalicja Otwartej Edukacji, skupiająca organizacje i instytucje tworzące otwarte zasoby edukacyjne.  W ramach tych obchodów 30 grudnia 2009 roku Koalicja zaprasza wszystkich chętnych na warsztaty, które odbędą się w Bibliotece Narodowej o godz. 12. Szczegółowy program i zapisy na stronie Koalicji.

Dnia 25.11.2009 odbyło się kolejne szkolenie z redakcji technicznej.

Tym razem uczestniczki uczyły się tagowania liryki, na wierszach Józefa Czechowicza, którego utwory w roku 2010 przechodzą do domeny publicznej i będą opublikowane w bibliotece Wolne Lektury.

Szkolenie poprowadziła Marta Niedziałkowska. Przyszłe wolontariuszki zapoznały się z platformą redakcyjną a także z zasadami opracowania i publikacji tekstu w wydawnictwie cyfrowym.

Serdecznie dziękujemy za wzięcie udziału w szkoleniu i zapraszamy do dalszej współpracy w formie wolontariatu.

W dniach 20-21 listopada odbyła się w Wilnie konferencja „Nowoczesny polonista na Litwie”, na której mieliśmy okazję pokazać nauczycielom języka polskiego bibliotekę Wolne Lektury. W spotkaniu uczestniczył także Polski Instytut Sztuki Filmowej, który zaprezentował kolekcję Filmoteki Szkolnej.

W czasie dwudniowego spotkania nauczyciele uczestniczyli w warsztatach i pokazach przygotowujących do samodzielnego opracowywania scenariuszy lekcji języka polskiego z wykorzystaniem zaprezentowanych materiałów. Projekt miał na celu upowszechnienie wiedzy na temat biblioteki i filmoteki, jak również podniesienie kwalifikacji i doskonalenie zawodowe pedagogów zakresie wykorzystywania nowoczesnych technologii w nauczaniu języka polskiego.

Organizatorem spotkania była Fundacja Nowoczesna Polska przy współpracy z Polskim Instytutem Sztuki Filmowej oraz Stowarzyszeniem Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie „Macierz Szkolna”. W spotkaniu udział wzięło ponad 40 nauczycieli. Sponsorami Konferencji byli  hotel RunMiS w Wilnie oraz   Prywatna Klinika Rehabilitacyjna w Krojantach

Akcentem kończącym konferencję było ogłoszenie konkursu na scenariusz lekcji z wykorzystaniem zaprezentowanych materiałów edukacyjnych. Nagrodę główną w konkursie jest tygodniowy pobyt w Prywatnej Klinice Rehabilitacyjnej w Krojantach wartości około 2000 zł.

Serdecznie dziękujemy uczestnikom za udział w szkoleniu, stowarzyszeniu Macierz  Szkolna za organizację przedsięwzięcia oraz sponsorom za ufundowanie nagród oraz noclegów dla trenerów.

Regulamin konkursu na scenariusze lekcji języka polskiego dla szkół ponadpodstawowych z wykorzystaniem zasobów biblioteki Wolne Lektury oraz materiałów Filmoteki Szkolnej

§1

Postanowienia ogólne

1. Organizatorami Konkursu są Fundacja Nowoczesna Polska oraz Polski Instytut Sztuki Filmowej , zwani dalej Organizatorami, partnerem Konkursu jest Stowarzyszenie Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie „Macierz Szkolna”.

2. Konkurs jest przeprowadzany na zasadach określonych w niniejszym regulaminie.
3. Przedmiotem Konkursu jest opracowanie dwóch scenariuszy lekcji języka polskiego dla szkół ponadpodstawowych. Pierwszy z opracowanych scenariuszy powinien wykorzystywać zasoby biblioteki Wolne Lektury, drugi materiały Filmoteki Szkolnej. Akceptowane jest opracowanie jednego scenariusza, o ile będzie on przewidywał wykorzystanie w czasie lekcji zasobów biblioteki Wolne Lektury oraz Filmoteki Szkolnej.

§ 2

Cele konkursu

1. Wykorzystanie nowoczesnych zasobów edukacyjnych w nauczaniu języka polskiego.

2. Wzbogacenie tradycyjnych programów nauczania oraz uczynienie ich bardziej atrakcyjnymi dla uczniów poprzez aktywne wykorzystywanie nowych technologii podczas prowadzenia lekcji.
3. Uatrakcyjnienie sposobu prezentacji wiedzy w szkołach.

5. Zachęcenie uczniów i nauczycieli do korzystania z materiałów znajdujących się

w bibliotece Wolne Lektury oraz Filmotece Szkolnej

§ 3

Uczestnictwo w Konkursie i zgłoszenia

1. Konkurs skierowany jest do nauczycieli języka polskiego biorących udział w szkoleniu „Nowoczesny polonista na Litwie – wykorzystanie technologii informacyjnych w nauczaniu przedmiotów humanistycznych”, zwanych dalej Uczestnikami.
2. Uczestnikami Konkursu nie mogą być pracownicy i członkowie rodzin pracowników Organizatorów.
3. Uczestnikiem Konkursu może być jedna osoba fizyczna.

4. Uczestnik Konkursu musi być autorem scenariusza/scenariuszy.

5. Uczestnik Konkursu składa oświadczenie, że samodzielnie przygotował scenariusz zgłoszony do Konkursu, a przedmiot praw autorskich jest wolny od praw i roszczeń osób trzecich.

6. Uczestnik przesyła scenariusz/scenariusze pocztą, mailem lub dostarcza osobiście do siedziby Sekretariatu Konkursu do dnia 25 stycznia 2010 roku, o terminie przyjęcia scenariuszy nadsyłanych pocztą decyduje data na stemplu pocztowym. Adres Sekretariatu Konkursu: Stowarzyszenie Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie„Macierz Szkolna” ul. Naugarduko 76, 02-086 Wilno z dopiskiem „Sekretariat Organizacyjny”, macierzszkolna@interia.pl

7. Prace konkursowe powinny być dostarczony do Organizatorów w formie papierowej oraz elektronicznej na płycie CD lub jako załącznik tekstowy do maila. Scenariusz/scenariusze muszą być podpisane przez autora imieniem i nazwiskiem.

§ 4

Wymagania dotyczące scenariuszy

Scenariusz/scenariusze lekcji powinien być napisany w języku polskim, nie być nigdzie wcześniej publikowany i zawierać następujące elementy:

1. Temat;

2. Cele;

3. Metody i techniki;

4. Konspekt lekcji (notatka);

5. Wykorzystanie materiałów, które można znaleźć w bibliotece Wolne Lektury www.wolnelektury.pl;

6. Wykorzystanie materiałów Filmoteki Szkolnej;

7. Wskazówki metodyczne;

8. Określenie czasu trwania lekcji – dopuszczalne jest przygotowanie scenariuszy na 45 minut lub na 90 minut zajęć;

§5

Kryteria oceny

Scenariusze lekcji oceniane będą przez Jury konkursu w oparciu o następujące kryteria:

1. Atrakcyjność sposobu wykorzystania zaprezentowanych materiałów edukacyjnych;

2. Dostosowanie scenariusza do potrzeb i możliwości odbiorcy;

3. Konstrukcja scenariusza;

4. Innowacyjność w doborze środków dydaktycznych i metod;

5. Autorski wymiar scenariusza;

6. Sposób wykorzystania utworów znajdujących się w bibliotece Wolne Lektury www.wolnelektury.pl oraz Filmotece Szkolnej;

8. Dodatkowym atutem będzie wykorzystanie materiałów biblioteki Wolne Lektury i Filmotece Szkolnej w jednym scenariuszu;

§ 6

Komisja Konkursu

1. Konkurs przeprowadzi Komisja Konkursu powołana przez Prezesa Fundacji Nowoczesna Polska oraz przez koordynatora programu Filmoteka Szkolna.
2. Komisja będzie odpowiadać za czuwanie nad prawidłowością przebiegu Konkursu. Z otrzymanych prac Komisja wyłoni jeden zwycięski scenariusz, przyzna mu główną nagrodę, a kolejnym najwyżej ocenionym dwa wyróżnienia – w wysokości określonej zgodnie z § 8 niniejszego regulaminu.

3. Komisja ma prawo nie przyznać głównej nagrody i zdecydować o łącznej liczbie wyróżnień.

4. Skład komisji zostanie ogłoszony w 21 listopada w dniu ogłoszenia Konkursu.

§ 7

Terminarz konkursu

1. Konkurs zostaje oficjalnie ogłoszony 21 listopada 2009, a jego rozstrzygnięcie nastąpi 26 lutego 2010 roku.

2. Lista autorów zwycięskich scenariuszy lekcji zostanie zamieszczona na stronie internetowej Fundacji Nowoczesna Polska ( www.nowoczesnapolska.org.pl ) oraz na stronie Instytutu Sztuki Filmowej www.pisf.pl.Laureaci otrzymają pisemne powiadomienia.

3. Scenariusze biorące udział w konkursie można nadsyłać tylko do 25 stycznia 2010 r. Scenariusze złożone po tym terminie nie będą brały udziału w Konkursie.

§8

Nagrody

1. W Konkursie ufundowana zostanie jedna nagroda główna. Nagrodą główną za zwycięski scenariusz/scenariusze będzie honorarium za publikację scenariusza w wysokości 300 LT i tygodniowy pobyt w Prywatnej Klinice Rehabilitacyjnej w Krojantach o wartości około 2000 zł (8-10 zabiegów dziennie, wyżywienie 3 x dziennie, kuchnia polska oraz usługa hotelowa). Dojazd w zakresie własnym. dodatkowo autorom dwóch kolejnych najwyżej ocenionych prac zostaną przyznane wyróżnienia w postaci honorarium 200 LT brutto (II miejsce) i 100 LT (III miejsce), przy czym:
a) Przyjęcie honorarium za nagrodę główną i za wyróżnienie będzie równoznaczne z przeniesieniem majątkowych praw autorskich do nagrodzonego scenariusza na Organizatorów;

b) Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do późniejszych publikacji scenariuszy bez dalszych honorariów.

2. Komisja może zdecydować o innym podziale puli nagród, zgodnie z § 6 ust. 3 niniejszego regulaminu.

§9

Postanowienia końcowe

1. Organizatorzy nie będą dokonywać weryfikacji danych wskazanych w zgłoszeniach i nie ponoszą odpowiedzialności za ich ewentualną niezgodność ze stanem faktycznym.

2. Przystępując do Konkursu uczestnik akceptuje postanowienia powyższego Regulaminu. Przesłanie wypełnionego formularza konkursowego jest jednoznaczne z pełną akceptacją Regulaminu.
3. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do przedłużenia terminu składania prac lub odstąpienia od realizacji Konkursu.
4. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do zmian treści niniejszego regulaminu i aktualizacji jego brzmienia na swoich stronach internetowych.

Dnia 17 listopada 2009 roku odbyło się posiedzenie jury konkursu „Lekcja o Juliuszu Słowackim” w składzie:

prof. Teresa Kostkiewiczowa i doc. Elżbieta Kiślak z Towarzystwa Literackiego im. Adama Mickiewicza, Aleksandra Sekuła, redaktor merytoryczny biblioteki Wolne Lektury (Fundacja Nowoczesna Polska), Magdalena Rud, kierownik Zakładu Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej, Katarzyna Nakonieczna, kierownik Sekretariatu Organizacyjnego Biblioteki Narodowej,

Jury przyznało pierwszą nagrodę pani Monice Bojko z XCIX LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Zbigniewa Herberta z Warszawy za lekcję: Jak Juliusz Słowacki listy pisał, czyli kartka z dziejów epistolografii romantycznej za podjęcie rzadkiego i ważnego dla literatury romantycznej tematu, właściwie nieobecnego w szkole. Projekt jest interesujący pod względem merytorycznym i możliwy do zrealizowania w zaplanowanym w scenariuszu lekcji czasie. Pozwala na poszerzenie wiedzy na temat twórczości poety.

Jury przyznało dwa wyróżnienia:

Pani Karolinie Haka-Makowieckiej z I Społecznego LO „Bednarska” za projekt Kordian w kostiumie europejskim.

Uzasadnienie: Nowatorski, wielostronny, niestandardowy i erudycyjny sposób potraktowania tematu, atrakcyjna forma przekazu.

Pani Iwonie Skrzypczyk-Gałkowskiej, z VIII LO Samorządowym w Częstochowie za lekcję Jak złapać Słowackiego w sieci, czyli agenci CBN na tropie wieszcza.

Uzasadnienie: Atrakcyjny pomysł, funkcjonalne wykorzystanie internetu jako źródła wiedzy przybliża temat nie tylko uczniom klas humanistycznych. Konspekt oparty o niezwykle bogatą bibliografię. Interesujący podział pracy na grupy.

Serdecznie gratulujemy i zapraszamy do lektury nagrodzonych scenariuszy, które można przeczytać tutaj.

W piątek 13 listopada odbyła się konferencja zorganizowana przez portal e-wolontariat.pl

Podczas spotkania zostali przedstawieni organizatorzy nowego portalu a także ogłoszono manifest e-wolontariatu.

Internet stał się szansą na wyzwolenie takiej aktywności społecznej jak wolontariat i nieprzypadkowo spotkanie zorganizowano w dziewiętnastą rocznicę powstania pierwszej strony www.

Sieć stała się narzędziem do organizowania pracy wielu chętnych do pomocy ludzi, co widać na przykładzie projektu Wolne Lektury, w którym wolontariusze mogą uczestniczyć zdalnie.

Dzięki nowemu medium wolontariusze mogą działać na szeroką skalę z dowolnego miejsca – co jest istotne w przypadku osób niepełnosprawnych.

Kreowaniu nowych wzorców i postaw ma służyć manifest e-wolontariatu.
Jego twórcy postulują: