Strona szkolnej biblioteki internetowej Wolne Lektury ma nowe oblicze! Stała się bardziej przejrzysta i wygodna w obsłudze, a przede wszystkim wzbogaciła się o nowe funkcjonalności. Jednej z nich – „Półce na lektury” – poświęciliśmy konferencję i szkolenie, które odbyły się w piątek, 19.09.2008, w Bibliotece Narodowej.

  WIĘCEJ  

…każdy może napisać rozdział podręcznika, skomentować, zasugerować zmiany. Ten rozdział może być przez społeczność zaakceptowany, odrzucony, lub zaakceptowany częściowo. – Jarosław Lipszyc tłumaczy koncepcję Wolnych Podręczników dla Onetu.

Dzięki życzliwości firmy Infovide-Matrix troje pracowników fundacji weźmie bezpłatnie udział w prowadzonych przez tę firmę szkoleniach. W zeszłym tygodniu uczestniczyli oni w szkoleniu „Podstawy zarządzania projektami” prowadzonym przez Mariusza Mazura. W kolejnych tygodniach pracownicy Fundacji wezmą udział w zaawansowanych szkoleniach z zarządzania. Celem tych szkoleń jest podniesienie jakości organizacji pracy w Fundacji i jej projektach. Firmie Infovide-Matrix, a w szczególności Justynie Forystek i Darii Grzegorskiej, ogromnie dziękujemy!

Fundacja zamierza w najbliższym czasie zatrudnić dwie osoby do regularnego koordynowania prac kolejnych grup podręcznikowych. Szukamy osób pełnych inicjatywy i pomysłów na tworzenie nowoczesnych podręczników na poziomie gimnazjum lub liceum. Chcemy zacząć od wybranych przedmiotów ścisłych lub przyrodniczych. Praca jest w niepełnym wymiarze czasu, w siedzibie Fundacji w Warszawie.

Wymagamy doświadczenia pedagogicznego i w tworzeniu materiałów edukacyjnych, biegłości w posługiwaniu się internetem i komputerem, umiejętności pracy w grupie i rozwiązywania konfliktów. Chętnych do podjęcia tego wyzwania prosimy o nadsyłanie CV na adres jaroslaw.lipszyc@wolnepodreczniki.pl z tytułem „KOORDYNATOR”.

Obiecujemy możliwość nabycia nowych umiejętności, ale przede wszystkim mnóstwo ciężkiej, satysfakcjonującej pracy wymagającej niekonwencjonalnych pomysłów .

Już wkrótce — dosłownie w najbliższych dniach — nasz serwis Wiki mocno się zmieni. Zmiany mają na celu ułatwienie obsługi oraz ogólną poprawę wyglądu serwisu. Jakie to będą konkretnie nowości?

Nowy, bardziej przejrzysty wygląd

Po rozmowach z użytkownikami ustaliliśmy przede wszystkim, że zmniejszy się liczba różnych linków, które dotąd rozpraszały ich uwagę. Zmieni się też położenie kolumny z narzędziami: w starej wersji serwisu znajduje się ona po lewej stronie ekranu, w nowej przeniesie się na prawą. Mniej będzie także zakładek na górze strony — teraz zostaną tylko trzy, za to duże i wyraźne.

Esteci docenią z pewnością fakt, że dotychczasowy zestaw bladych szarości i pomarańczy zastąpi żywsza paleta w odcieniach zieleni z dodatkami eleganckiej czerni:

  WIĘCEJ  

Szkolenie przeznaczone jest dla polonistów, którzy chcą poznać możliwości nowoczesnych technologii i bibliotek cyfrowych w nauczaniu języka polskiego, stosować metody edukacji medialnej i korzystać z zaawansowanych narzędzi informatycznych do pracy z tekstem literackim. Podczas szkolenia zostaną zademonstrowane możliwości biblioteki internetowej Wolne Lektury.

Szkolenie odbędzie się w piątek 19.09.2008 o godz. 12.00 w Sali Darczyńców Biblioteki Narodowej, Al. Niepodległości 213 w Warszawie.

Czas szkolenia 1,5h.

Nauczycielki i nauczycieli chętnych do wzięcia udziału w szkoleniu prosimy o zgłoszenia e-mailem na adres fundacja@nowoczesnapolska.org.pl. Liczba miejsc ograniczona.

Wszyscy uczestnicy dostaną specjalny poradnik oraz zaświadczenie o odbyciu szkolenia z wykorzystania nowoczesnych technologii w nauczaniu języka polskiego.

Serdecznie zapraszamy!

Zgodnie z oficjalnym planem działania prace nad projektem „Czytamy słuchając” rozpoczynają się 1 września 2008 roku. Drugie spotkanie reżyserów, które odbyło się tego dnia, było swoistym otwarciem tego projektu.

Głównym celem spotkania było przypisanie aktorów do reżyserów, czyli stworzenie grup artystów, którzy wspólnie będą pracowali nad realizacją konkretnych audiobooków. Reżyserzy otrzymali wydruki lektur szkolnych, dzięki czemu mogą zacząć pracę z tekstem i już wkrótce podejmą decyzję o obsadzie.

  WIĘCEJ  

Z przyjemnością informujemy, że opublikowany został raport z realizacji projektu „Wolontariat dla wiedzy”. Autorem merytorycznego podsumowania przedsięwzięcia pt. „Wypełniając lukę uczestnictwa” jest Mirosław Filiciak.

Zachęcamy do lektury: Wolontariat dla wiedzy – raport.

W tworzeniu audiobooków – oprócz aktorów – będą także brali udział reżyserzy: Sebastian Buttny, Jan Komasa, Iwo Vedral i Kuba Kowalski. Będą oni czuwali nad realizacją nagrań, dbali o poprawność audiobooków, a także to oni obsadzą aktorów – czyli zadecydują kto będzie czytał dane utwory.

W środę 20 sierpnia 2008 roku, dzięki gościnności pana Janusza Durbacza z Fundacji „Klucz”, w Bibliotece Centralnej Polskiego Związku Niewidomych w Warszawie odbyło się pierwsze spotkanie reżyserów. Wspólnie z reżyserami omawialiśmy szczegóły projektu „Czytamy słuchając” i podzieliliśmy się obowiązkami na kilka najbliższych tygodni pracy. Reżyserzy, choć od początku zakładali, że radość sprawi im praca z każdym tekstem literackim, od razu zamówili swoje ulubione utwory. W związku z tym Kuba Kowalski będzie pracował nad baśniami Andersena, a Sebastian Buttny – zainspirowany swoją ostatnią podróżą – zajmie się „Sonetami krymskimi” Mickiewicza.

  WIĘCEJ  

Dzięki wsparciu Ministerstwa Kultury i Fundacji Anny Dymnej „Mimo wszystko” rozszerzymy szkolną bibliotekę internetową Wolne Lektury o… audiobooki. Celem projektu „Czytamy słuchając” jest stworzenie i udostępnienie nagrań tekstów lektur szkolnych zrealizowanych przez młodych aktorów (m. in. Agata Buzek, Roma Gąsiorowska, Eryk Lubos i inni związani ze Stowarzyszeniem Twórców Sztuk Wszelkich).

Książki udostępnione zostaną w formatach .wav, .mp3, .ogg oraz w formacie DAISY przystosowanym do potrzeb osób niewidomych. Wszystkie nagrania będą opublikowane na licencjach CC BY-SA i GFDL.

  WIĘCEJ