Wczoraj – 25 marca 2009 roku – do siedziby Fundacji Nowoczesna Polska na szkolenie „Redaktor/ka w wydawnictwie cyfrowym” przyszło aż 11 osób, które chcą zostać redaktor(k)ami-wolontariusz(k)ami biblioteki Wolne Lektury. Podczas 4-godzinnego szkolenia przyszli redaktorzy techniczni zapoznali się z funkcjonowaniem biblioteki i sposobem jej powstawania. Część merytoryczną poprowadziła Olga Sutkowska – redaktorka techniczna Wolnych Lektur.

Najciekawszą częścią spotkania, która najbardziej podobała sie uczestnikom, było „Tagowanie w praktyce”. Wolontariusze przygotowali redakcję techniczną 9 opowiadań Czechowa, które dzięki ich pracy już wkrótce ukażą sie w serwisie Wolne Lektury!

Serdecznie dziękujemy za wzięcie udziału w szkoleniu!

Ilustracja z rozdziału o hydrostatyce (autor: Werneuchen).

W ostatnią niedzielę odbyło się spotkanie grupy pracującej nad wolnym podręcznikiem do fizyki. Kolejne spotkanie robocze zaplanowane jest na sobotę 18 kwietnia.

W ostatnią niedzielę odbyło się spotkanie grupy pracującej nad wolnym podręcznikiem do fizyki.  Rozmawialiśmy o powstajacych rozdziałach i zaplanowalismy dalsze prace.

Na stronach wiki, pojawiają się nowe materiały, zapraszamy do czytania, komentowania, wysyłania uwag. Rozdział o hydrostatyce jest w fazie końcowej, ostatnie poprawki pojawią się w tym tygodniu. Pojawiły się także pierwsze fragmenty rozdziałów o elektrostatyce i o drganiach .

Kolejne spotkanie robocze zaplanowane jest na sobotę 18 kwietnia (o godzinie 11). Ustaliliśmy, że nowe materiały powinny pojawić się przed Wielkanocą (czyli za dwa tygodnie), tak abyśmy mieli czas zapoznać się z nimi przed wspólną dyskusją.

Fundacja dorobiła się własnego konta w serwisie społecznościowym Facebook. Jeśli z niego korzystasz, dodaj nas do znajomych! Zapraszamy też do włączenia się do akcji 1% podatku na nasze projekty.

Szkolenie dla redaktorów szkolnej biblioteki internetowej Wolne Lektury od momentu ogłoszenia naboru cieszy się ogromnym powodzeniem. Niestety, liczba miejsc dla bioracych udział w szkoleniu jest ograniczona, a lista uczestników szkolenia jest już zamknięta.

W związku z tak dużym zainteresowaniem planujemy zorganizowanie drugiego szkolenia na ten sam temat w kwietniu 2009 roku. Informacje o tym wydarzeniu pojawią się na stronach internetowych Fundacji Nowoczesna Polska i Wolnych Lektur pod koniec marca 2009 roku!

Dziękujemy za zainteresowanie naszym projektem oraz zapraszamy!

Popularność naszego serwisu Wolne Lektury wciąż rośnie. Na początku tego tygodnia liczba odwiedzin unikatowych użytkowników osiągnęła 100 000 miesięcznie.

Wszystkim naszym użytkownikom serdecznie dziękujemy za korzystanie ze szkolnej biblioteki internetowej Wolne Lektury!

Zapraszamy na szkolenie pt. „Redaktor/ka w wydawnictwie cyfrowym”

Zostań redaktorem/ką-wolontariuszem/ką!

Zdobądź nowe umiejętności i doświadczenie!

Twórz internetową bibliotekę szkolną, która jest naprawdę przydatna!

Przyjdź na szkolenie z zakresu publikacji cyfrowych dla przyszłych redaktorów/ek biblioteki Wolne Lektury

Zapraszamy do siedziby Fundacji Nowoczesna Polska, ul. Marszałkowska 84/92 lok. 125, I p.

25 marca 2009 o godz. 15.00

Zgłoś swoje uczestnictwo! Liczba miejsc jest ograniczona

tel. [22] 621 30 17

maria.bailey@nowoczesnapolska.org.pl

Program szkolenia:

15:00 – 15:30 Prezentacja architektury i funkcjonalności portalu Wolne Lektury

15:30 – 15:45 Proces wydawniczy w bibliotece internetowej Wolne Lektury

15:45 – 16:30 Semantyczny skład, czyli czemu służy tagowanie? — wprowadzenie do tematyki języka opisu tekstu w epoce digitalizacji w kontekście bibliotek cyfrowych

– PRZERWA –

16:45 – 17:15 Przestrzeń robocza społecznościowej biblioteki Wolne Lektury — zapoznanie się z platformą wiki

17:15 – 17:30 Dublin Core – standard opisu metadanych utworu

17:30 – 18:00 Program Quanta Plus — preferowane narzędzie pracy podczas redakcji technicznej

18:00 – 18:45 Tagowanie w praktyce — samodzielne przygotowanie tekstu do publikacji internetowej

18:45 – 19:00 Ankieta podsumowująca oraz wręczenie zaświadczeń o uczestnictwie w szkoleniu

Z przyjemnością informujemy, że portal Wolne Lektury wzbogacił się o trzeci tom słynnej „Komedii ludzkiej” Honoriusza Balzaca – „Ojca Goriot”. Jest to jednocześnie debiut Balzaca na Wolnych Lekturach. Zapraszamy do czytania!

Pragniemy także zachęcić wszystkich naszych wolontariuszy/ki oraz użytkowników/ki do dalszej, twórczej pracy nad utworem, czyli do opatrywania fragmentów tekstu odpowiednimi motywami i tematami literackimi oraz dodawania własnych przypisów. Do dalszego opracowywania utworu zaprszamy na roboczą stronę „Ojca Goriot” znajdującą się na platformie wiki. Jeśli chciał(a)byś przyłączyć się do ekipy redaktorów/ek-wolontariuszy/ek, zgłoś się do nas – klikając tutaj znajdziesz wszystkie informacje jak możesz się zgłosić oraz w jakiego rodzaju pracach redaktorskich potrzebujemy Twojej pomocy.

Fundacja KLUCZ w ramach projektu „Wyrównywanie szans w edukacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej wzrokowo” dofinansowanego przez PEFRON oraz Fundację Polsat wydała komplet audiobooków w formacie DAISY. Część z książek audio wydanych w ramach tego przedsięwzięcia to nagrania wyprodukowane w ramach projektu Czytamy Słuchając. jesteśmy bardzo zadowoleni, że udostępnione przez nas audiobooki sa szeroko wykorzystywane.

Fundacja KLUCZ działa na rzecz edukacji i upowszechniania czytelnictwa osób niewiodmych i słabowidzących. Płyty z nagraniami w formacie DAISY wyprodukowane przez tę fundacje zostały rozesłane do bibliotek i organizacji wspierajacych osoby niepełnosprawne wzrokowo.

Odbyło się drugie w tym roku  spotkanie grupy pracującej nad wolnym podręcznikiem do geografii. Kolejne spotkanie 25 marca 2009 r.

Podczas spotkania w środę 18 lutego dyskutowaliśmy nad  rozkładem  materiału geografii na poziomie gimnazjum, rozdzieliliśmy też zadania między członkami grupy geograficznej.  Termin kolejnego spotkania zespołu ustalony został  na 25 marca 2009r. o godz. 15 w siedzibie Fundacji.

Wszystkich nauczycieli zachęcamy do włączenia się i pomoc w rozwoju podręcznika.

W każdą środę w godz. 14-16 koordynatorzy grup  dyżurują w siedzibie Fundacji. Podczas dyżurów można uzyskać pomoc przy wdrażaniu się do pracy, poznać koordynatorów i bezpośrednio przekazać swoje uwagi na temat Wolnych Podręczników.